新华网蕉城在线（祖斌）日前，蕉城区委副书记、区委教工委书记阙庆安先后在蕉城六中、区教育局召开座谈会，听取城乡各中小学校长关于学校领导班子建设、后备干部培养等问题的意见和建议。阙庆安首先充分肯定了教育工作所取得的成绩。他指出，区委教育工作委员会成立以来，适应新时期教育工作的需求，创新教育工作思路，及时出台了一系列文件，为我区教育工作进一步提升水平、长效发展、激发活力、创新特色奠定了基础。几个月来，教育局机关工作人员兢兢业业、尽职尽责，各中小学校长认真贯彻教工委文件精神，教育系统各项工作取得新成效，主要体现在：一是教育秩序进一步好转，部分学校工作较零散、个别人员思想不集中的状况有了很大转变；二是安全秩序进一步好转，特别是突发性事件发生后，各中小学校能吸取教训，引以为戒，进一步增强安全防范意识，规范学校安全管理，健全值班、请销假等各项制度；三是教学研究秩序进一步好转，新学期开始以来，各中小学校都设立了教研课题，课程改革、教学研究之风日趋浓厚；四是管理秩序进一步好转，各中小学校认真执行教工委关于禁止教师借用、禁止教师参赌的规定，进一步规范师德建设，加强教师队伍的教育管理。总之，工作在抓紧，压力在加大，风气在转变，氛围在形成，教育工作整体上呈现出好的发展态势。  
　　阙庆安强调，应对新的形势、新的任务，广大教育工作者要着眼于“三个面向”，牢固树立五个观点，解决好思想观念上的问题。一是科学发展观。当前，随着城市化进程的加快，农村生源进一步萎缩，城区生源扩大，教育工作出现许多新的课题。要顺应历史的变迁和发展的潮流，坚持以科学发展观统领教育工作全过程。教育局要统揽全局，统筹兼顾，认真研究制订五年规划，高起点、高方位谋划教育发展蓝图。要加快城区学校扩容，以适应城市化进程的需要。同时高度重视农村教育，做好撤点并校，加强教师队伍建设，切实提高农村教育工作水平，为推进社会主义新农村建设奠定坚实的基础。在此基础上，要进一步加强学校德育建设、党的建设、廉政建设，决不能偏废和忽略。要平等对待不同层次的学生，给予好的学生、差的学生一样的关爱；对待不同层次的教师，通过表彰好的以形成激励，培训差的以提高素质。二是全面素质观。要提倡素质教育，在提高升学率的同时，注重培养学生各方面的能力，注重提高学生的整体素质。特别在当前，随着社会变迁和城市化进程的加快，农村优等生在加剧流失，农村各中小学更要在提高学生的能力和素质上下功夫，创出特色和水平。三是正确的荣辱观。要紧密结合教育工作实践，深入学习“八荣八耻”，切实做到课堂有教育、宣传有墙报、思品有评议（纳入道德评议活动中）、活动有论坛（依托未成年人道德建设论坛）、结果有考核、组织有机制。四是有效的安全观。在安全方面，我们已专门做了部署，做了很多工作，但关键还是看结果。要一以贯之以推进学校安全工作，任何时候都不能有丝毫的懈怠和松懈。五是先进的文化观。要倡导人文关怀，培育独具个性的校园文化，以文化凝聚人心，以文化形成合力。文化建设大有可为，需要通过全体教育工作者来培育和创造。  
　　阙庆安强调，教育工作任重而道远，紧密结合我区实际，当前要重点抓好以下几项工作：  
　　一、班子建设是关键。一要抓好学校班子的学习、培训，既要有业务学习，也要有政治学习，要提出明确的学习要求，要经常对照检查，确保学习的实效。二要抓好学校班子的选拔。选齐配强学校班导班子，注重班子气质、结构、年龄、性别的协调合理，使之真正有号召力、有影响力、有凝聚力、有战斗力。选配学校班子要真正出于公心，做到公正、公平、公开，不能因提拔一个干部打击一大片教师。三要加大学校领导的轮岗与交流。建立健全轮岗交流机制，中小学校长、教务主任等中层干部交流时间可适当缩短，以有效调动学校领导班子的积极性。四要加强班子的考评。进一步健全考评机制，开展校长述职、考核和中层干部考核的试点工作，客观、合理评定班子和中层干部的工作实绩，可量化的实行量化考评。五要加强后备干部队伍建设。要按照可持续发展的原则，加快培育中小学校领导后备力量。各个层级的干部要有明确的任职时间要求。  
　　二、质量管理是主题。教育教学质量是教育的生命线。教学和管理是学校管理最主要的任务和内容，也是改进和提高教学质量的关键因素。任何时候都必须加强教学质量管理，不断深化教育教学改革，大力推进教学质量管理的观念与机制的创新。各中小学校长要认真研究班子管理、中层干部考核管理、教师管理等有效的办法，要在有条件的学校设立教研室。  
　　三、安全工作是保障。要按照学校安全管理“认识再提高、安全再教育、管理再加强、责任再落实、队伍再优化”的要求，进一步强化安全工作。要认真总结经验，查找不足，完善制度，确保不出纰漏。要认真研究，引导各方面力量参与学校安全工作，切实加强学校与派出所的协作和联系，打造平安校园、和谐校园。  
　　四、教师队伍是基础。建设一支师德高尚，素质优良，结构合理，相对稳定的教师队伍是实施教育优先战略，促进教育健康发展的根本大计。教师队伍抓不好，其它各项工作也都抓不好。要切实加强教师学习、培训、自我提升工作，加强师德建设。要大力培育教育工作典型，大力宣扬表彰扎根农村工作的优秀教师，有效调动教师的积极性。注重创新型教师队伍建设，为城乡教育注入动力和活力。要在教师队伍中倡导三种精神：一是职业精神，要有良好的职业道德和师德风范，这是人民教师应具备的基本条件；二是竞争精神，要有勇为人先、积极拼搏的心态，在业务竞争、校际竞争中推动学校工作上水平；三是干事精神，要兢兢业业，勤勤恳恳，踏踏实实地把本职工作做好、做到位。  
　　五、紧抓发展是突破。发展是硬道理，当前我区面临的城区学校扩容、农村撤点并校等问题，都要通过发展来解决、来突破，这是党委、政府，教工委和教育局要研究的战略性问题。具体到学校来说，一个学校能立足、有形象，发展是突破，不发展死路一条。  
　　六、宣传工作是氛围。要办好教育网站等宣传阵地，创造必要的条件，进一步加强教育宣传工作，通报交流好的经验和做法，形成良好的导向和氛围。