本报讯（褚子强 陈芍蓉）近日，福建师范大学音乐学院联合福建省音乐家协会、蕉城区口琴协会、蕉城区特殊教育学校等单位，在宁德蕉城区特殊教育学校开展“追寻红色记忆，推动音乐疗愈”主题实践活动，以红色音乐为媒介探索党建与特殊教育的创新融合路径。

活动现场，特殊教育学校的孤独症儿童展示了“心星相印”天使儿童口琴教育工程的阶段性成果。在指导老师耐心引导下，孩子们克服初期焦虑，用口琴完整奏响《假如爱有天意》等经典旋律。当福建师范大学音乐学院师生与特教校孩子们合奏《这世界赠予我的》时，悠扬的琴声交织出温暖的和声，孩子们眼中绽放的自信光芒令在场人员深受触动。该校公益项目指导老师告诉记者，系统化的器乐训练有效提升了孩子们的专注力、肢体协调性和情绪表达能力。

随后，一行人参观了校园各处设施，详细了解“心星相印”志愿服务公益项目实施情况。据特教校负责人介绍，该项目通过“一对一”口琴教学、音乐治疗工作坊等形式，已帮助30余名特殊儿童建立艺术表达渠道，部分孩子开始尝试自主创作简短旋律。

福建师范大学音乐学院相关负责人表示，音乐是跨越心灵藩篱的通用语言，党建需要这样的温度与创造力。未来将持续深化“音乐+疗愈”模式，将红色经典作品融入教学，让革命精神在特殊儿童心中生根发芽，同时培养更多具有社会责任感的艺术人才。