坚持原原本本系统学，在学深悟透上下功夫

主题教育读书班坚持读原著学原文悟原理，一篇一篇读，逐段逐句悟。突出全面学，认真研读党的二十大报告、党章和《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《论党的自我革命》《习近平关于调查研究论述摘编》等学习书目。突出重点学，牢牢把握高质量发展这个首要任务，紧密结合学校工作实际，把学习习近平总书记视察江苏时的系列重要讲话重要指示精神与参加江苏代表团审议时的重要讲话精神，习近平总书记关于教育的重要论述结合起来，一体学习领悟、一体贯彻落实，切实提高学习的针对性、实效性。

坚持领导带头示范学，在头雁效应上作表率

充分发挥“关键少数”的示范引领作用，校党委理论学习中心组成员坚持示范领学带学、以身促学，先学一步、学深一层，有效带动形成一级带着一级学的良好氛围。校党委理论学习中心组召开扩大学习会，江苏省委宣讲团成员、江苏长江经济带研究院院长、首席专家成长春教授作“中国式现代化的江苏新实践”专题辅导报告。读书班期间，校领导班子成员紧密结合分管领域，通过详实的数据和真实的事例，联系思想和工作实际深入研讨，带头认领调查研究课题和检视整改问题，聚焦高质量发展，深入基层、深入师生开展广泛调研，深入研究学校高质量发展中存在的现实困难和短板弱项，推动党的创新理论转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。

坚持上下联动全员学，在抓好落实上出实招

坚持“一盘棋”统筹部署，全校22个基层党（工）委、党总支迅速跟进，精心安排部署，陆续组织开展主题教育读书班学习，做到步调一致、同频共振。坚持“全过程”巡回指导，建立健全巡回指导督查机制，成立6个主题教育巡回指导组，聚焦阶段性工作重点，对全校各基层党组织主题教育开展指导、督促。开展“全覆盖”学习宣讲，把理论学习融入“三会一课”、主题党日等组织生活，组建由校领导、社科理论专家等组成的宣讲团，聚焦“用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂”“深刻认识和把握开辟马克思主义中国化时代化新境界的历史责任”等主题开展专题宣讲，持续掀起学习宣讲热潮，推动学习成效在基层落地生根、开花结果。机关党委主题教育读书班以党支部为单位设10个学习小组，采取辅导报告、交流研讨、现场研学、联组学习、个人自学等多种形式开展理论学习，确保学有所获、学有所悟、学有所成，更好地推动机关党建高质量发展。

坚持创新形式深入学，在笃信笃行上求实效

读书班坚持创新学习形式，通过个人自学、领学述学、集中研学、专家导学、视频教学、情境课堂、现场考察等形式，线上线下融合，深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的鲜明政治品格、蕴含的道理学理哲理、蕴含的崇高精神境界、蕴含的强大实践伟力，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进社区、进网络，切实做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。坚持用活红色资源，充分利用好周恩来纪念馆、新安旅行团历史纪念馆、刘老庄八十二烈士陵园等一批党性教育基地，学习和传承好周恩来崇高精神风范、新安旅行团光荣传统、新四军刘老庄连八十二烈士英勇事迹，营造情境式、沉浸式红色课堂。

坚持联系实际结合学，在推动发展上见真章

读书班紧密结合高质量发展主题，把“牢记嘱托、感恩奋进、走在前列”贯穿始终，校领导班子成员紧密联系学校实际，紧扣贯彻落实校第五次党代会精神、“十四五”规划任务以及“区域高水平师范大学”的奋斗目标，针对制约学校高质量发展的堵点淤点难点进行深入交流研讨，通过谈思想认识、议工作打算、谋发展举措，沉淀学习成果、深化理论领悟，主动对标对表、分析问题、寻找差距，凝聚共识、厘清思路，切实把思想行动聚焦到年度目标任务，把学习成果转化为推动发展的具体实践，为学校高质量发展注入新动力、增添新动能。紧密结合调查研究，校领导班子成员围绕“年轻干部培养选拔、师资队伍建设与高质量发展、深化产教融合全面提升应用型人才培养质量、思政育人工作的针对性与实效性、学风建设、有组织科研、新时代书香校园建设、完善后勤服务保障机制提升精细化管理水平、完善高校监督体系”等9项重点课题专项调研，用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新规律，奋力推动学校高质量发展。

奋斗实干是对习近平总书记殷殷嘱托的最好回应，建新功是检验主题教育成效的根本标尺。“全体党员干部要通过读书班全面系统的学习，不断从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧与力量，提高履职本领，进一步提振敢闯敢干、争先进位的精气神，踔厉奋发，勇毅前行，奋力谱写学校高质量发展新篇章。”淮阴师范学院党委书记尚洪波说。（柏华）

来源：淮阴师范学院网站