突出问题导向，“三进”找准工作症结

把解决问题作为调查研究的出发点和落脚点，深入学习习近平总书记关于大兴调查研究的重要论述，专题研究调研工作。制定《关于在全局大兴调查研究的实施方案》，科学选定调研课题，局机关和15个局属单位围绕7个方面确定187项调研课题。党委班子成员领办调研课题13个，形成“走基层深入调研、解难题促进发展”工作清单。把“进”作为调研路径，通过“进院队”，建立局领导基层联系点和基层党建工作联系点，每名班子成员联系2个院队，帮助联系院队实际困难和问题2-3项；通过“进项目”，建立领导班子成员联项目包机台制度，聚焦2023年全局100项重点项目，每人确定2个野外一线项目作为工作联系点和帮办点，至少帮包解决1项实际问题；通过“进支部”，努力把所在党支部或联系党支部建设成为全局示范党支部和“新时代英雄地质队”模范党支部。坚持眼睛向下、脚步向下，通过“三进”，扑下身子、沉到一线把脉问诊，解剖麻雀，从基层实践找到解决问题的金钥匙，提出真正解决问题的新思路和新办法，推进各项工作推陈出新，取得突破。

突出目标导向，“三联”摸清摸透实情

目标就是方向，标准决定质量。局党委把习近平总书记提出的“一个总要求、一个根本任务，五个具体目标”作为主题教育的目标要求，与建设“新时代英雄地质队”、建设全国一流新时代现代化地质强局的目标任务相结合。找准抓牢地质工作切入点着力点，把“联”作为调研手段，深入“联系群众”，开展“机关接地气、干部走基层”活动，面对面与职工群众交流谈心，真诚倾听职工群众呼声，真实反映职工群众愿望；紧密“联系青年”，落实党委成员联系青年理论学习小组和领学制度，深入青年，走近青年，倾听青年心声、关注青年思想动态，做地矿青年的知心人、热心人和引路人；服务“联系专家”，局党委班子成员每人至少联系服务2名技术专家，印发联系卡，建立领导干部与专家“双向约谈”制度，定期听取专家对局党委决策、重大发展战略、重点项目的意见和建议。

突出效果导向，“三问三解”推动调研成果转化

主题教育最终落脚点在“重实践、建新功”上。把“问”作为调研方法，用“解”达到主题教育成效。“问需，解职工之盼”，通过实地调研、集体座谈、民意调查等方式，收集巡察、信访、审计等渠道掌握的群众意见和网络舆情，广泛征集职工意见，收集掌握职工新需求，带着感情、带着责任、带着方法，解决地矿职工群众所忧所思所急所盼；“问计，解发展之困”，锚定“走在前、开新局”，聚焦保障国家能源资源安全、服务生态文明建设、助力经济社会发展，新一轮找矿突破战略行动，服务支撑绿色低碳高质量发展先行区建设、全省工业经济高质量发展、黄河流域生态保护和高质量发展战略，开展“我为地矿发展献良策、解难题、建新功”系列活动，动态建立学习、问题、调研和创新举措“四张清单”；“问效，解改革之难”，围绕中央提出需要着力解决的6个突出问题和省委、局党委要求不同层级不同领域有针对性解决的重点问题，群众反映集中的共性需求、广泛存在的普遍性问题，发展亟待解决的痛点难点问题，长期得不到解决的民生历史遗留问题等“硬骨头”问题，开展“靶向治疗”，推动更多调研成果转化为推动高质量发展的有力举措，用地矿事业高质量发展的新成效检验主题教育成果，实现教育实践两手抓、两促进。